Modelo estratégico para la gestión de la innovación en los Centros de Producción de Bienes y Servicios (CEPROBYS)
DOI:
https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.371Palabras clave:
Innovación, Gestión estratégica, Capacidades dinámicas, Transformación organizacional, CEPROBYSResumen
El presente artículo muestra el diseño, aplicación y evaluación de un modelo estratégico para la gestión de la innovación en los Centros de Producción de Bienes y Servicios se sustentó en un enfoque metodológico mixto con diseño secuencial exploratorio, apoyado en los planteamientos de Hernández & Collado (2018). El estudio se ejecutó en un periodo de seis meses e incluyó una prueba piloto en tres CEPROBYS, con la participación de 45 actores clave, entre directivos, docentes y técnicos, quienes contribuyeron activamente en la recolección de información mediante encuestas, entrevistas y fichas de observación. Los hallazgos revelan que la implementación del modelo permitió fortalecer de manera significativa la cultura de innovación institucional. De acuerdo con la evidencia empírica, se logró un incremento del 40 % en la participación en proyectos innovadores, un 30 % en la adopción de tecnologías emergentes y un 45 % en la percepción de la innovación como eje estratégico en la gestión de los centros. Estos resultados reflejan que la innovación no solo se convierte en un objetivo institucional, sino también en un eje transversal que impacta directamente en la calidad de los procesos productivos y formativos, se conviertan en sostenibles
Citas
Bedoya, M., Toro, I., y Arango, B. (2017). Emprendimiento Corporativo e Innovación: Una Revisión y Futuras. Revista Espacios, 38(17), 20.
Benítez, M. (2012). Evolución del Concepto de Competitividad. Ingeniería Industrial. Actualidad y Nuevas Tendencias, 3(8), 75-82.
Castro, E. (2010). Las estrategias competitivas y su importancia en la buena gestión de las empresas. Ciencias Económicas, 28(1), 247-276.
Chiavenato, I. (2010). Innovación de la administración tendecias y estrategias los nuevos paradigmas. (2. McGraw-Hill, Ed.) México.
Fuad, D. R. S. M., Musa, K., & Hashim, Z. (2020). Innovation culture in education: A systematic review of the literature. Management in Education, 36(3), 135-149. https://doi.org/10.1177/0892020620959760 (Original work published 2022) DOI: https://doi.org/10.1177/0892020620959760
García, R. (2004). Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2(2), 1-18.
Hernández, R., & Collado, C. (2018). Metodología de la investigación. (M.-H. Education, Ed.) Mexico: 6ª. DOI: https://doi.org/10.17993/CcyLl.2018.15
Intriago Cedeño, A. R., Álava Montesdeoca, L. Y., y López Vera, Y. E. (2025). Innovación en la gestión educativa: Revisión sistemática. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 36(2), 561-575. doi: https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3360 DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3360
Karlsson, C., & Tavassoli, S. (2015). Innovation Strategies and Firm Performance. CESIS Electronic Working Paper Series, No. 401.
Disponible en: https://static.sys.kth.se/itm/wp/cesis/cesiswp401.pdf [static.sys.kth.se]
Moore, J. F. (1993). Predators and prey: a new ecology of competition. Harvard business review, 71(3), 75-86.
Morales , M., Ortiz, C., Duque, Y., y Plata, P. (2016). Estrategias para fortalecer capacidades de innovación: una visión desde micro y pequeñas empresas. Ciencia, docencia y tecnología,(53), 205-233.
Tidd, J., & Bessant, J. (2020). Gestión de la innovación: Retos, fundamentos y práctica. Routledge.
Tushman , M. L., & Reilly, C. A. (2006). Ambidextrous Organizations: Managing Evolutionary and Revolutionary Change. California Management Review, 38(4), 8-29. DOI: https://doi.org/10.2307/41165852
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Categorías
Licencia
Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los originales publicados en la edición electrónica bajo derechos de primera publicación de la revista son del Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui, por ello, es necesario citar la procedencia en cualquier reproducción parcial o total. Todos los contenidos de la revista electrónica se distribuyen bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-4.0 Internacional.

2.png)



