CONECTIVIDAD
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description: CONECTIVIDAD es la revista del Departamento de Investigación del Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui, ISTER, desarrollada para promocionar la publicación de artículos de investigación, revisión bibliográfica y artículos de opinión vinculados a las áreas tecnológicas y humanísticas en el ámbito Ecuatoriano, Regional y Latinoamericano de todas las instituciones publicas y privadas nacionales e internacionales.
publisher: Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
language: es-ES
publication name: CONECTIVIDAD
issn: 2806-5875
copyright: Los originales publicados en la edición electrónica bajo derechos de primera publicación de la revista son del Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui, por ello, es necesario citar la procedencia en cualquier reproducción parcial o total. Todos los contenidos de la revista electrónica se distribuyen bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-4.0 Internacional.
items: Evaluación conceptual del método ASP aplicado en el yacimiento U inferior de la Cuenca Oriente
items: La Gestión Pedagógica e Investigativa como eje de la “Tercera Misión” Universitaria
items: Sistema inteligente para la detección de enfermedades en cultivos hidropónicos mediante visión artificial
items: Finanzas con propósito: hacia la innovación social de los servicios financieros del sector cooperativo
items: Diseño de un plan de mantenimiento preventivo para optimizar la disponibilidad del generador de vapor de la empresa Agronegocios García
items: Educación, mente y palabra: Análisis estadístico del aporte neuro didáctico a la literatura oral
items: Aplicación de urbanismo táctico para la movilidad segura en entornos urbanos. Estudio de caso
items: Hacia un marketing digital inteligente: Propuestas para la formación y la ética en el uso de IA
items: La innovación culinaria en el sector rural
items: Caracterización de la percepción de la ciudadanía de la zona céntrica del cantón Quevedo sobre la contaminación por ruido
items: Realidad aumentada para explorar ecosistemas en clases de Ciencias Naturales en Educación Básica Media
items: Fortalecimiento competencial en lengua y literatura: hallazgos desde una investigación interpretativa
items: Modelo estratégico para la gestión de la innovación en los Centros de Producción de Bienes y Servicios (CEPROBYS)
items: Análisis del discurso para identificar fraudes en la plataforma Marketplace de la red social Facebook
items: Simulación clínica: Una herramienta para el crecimiento profesional de estudiantes de enfermería
items: Impacto de la velocidad de circulación en el consumo de combustible en el Distrito Metropolitano de Quito
items: Análisis de datos de resistencia del concreto con Python 3.13.3: Evaluación estadística de la homogeneidad del hormigón
items: Análisis Epidemiológico de Pacientes con Enfermedades Respiratorias Atendidos en el Rumi Medic Center: Noviembre 2023 - Febrero 2024
items: Desarrollo de un prototipo de balancín metálico como recurso didáctico para la simulación de producción petrolera: Caso proyecto Pozo PetroSim
items: Uso de plataformas de aprendizaje adaptativo basadas en inteligencia artificial para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
items: La adopción de arquitecturas serverless en la Gestión de Servicios de TI: Beneficios y Limitaciones
items: Integración de COBIT e ITIL para la mejora en la gestión de servicios TIC: una revisión sistemática
items: Tecnologías de Asistencia para la Inclusión Educativa: Hacia la Autonomía y el Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad Visual o Auditiva
items: El uso de IA como tecnología de apoyo en la formación profesional policial en seguridad marítima: Un mapeo sistemático de la literatura

Evaluación conceptual del método ASP aplicado en el yacimiento U inferior de la Cuenca Oriente
type: item
description: La declinación natural de la producción petrolera en Ecuador se muestra como un desafío importante para la sostenibilidad financiera del país, puesto que, luego del pico de producción alcanzado en 2015, se ha producido una caída constante de producción, la cual será aún más notoria en los próximos años por el cierre del Bloque 43. En este punto, el maximizar el recobro de los activos que actualmente se encuentran en producción es una tarea fundamental para garantizar el rol de exportador neto de petróleo del Ecuador. Una de las principales herramientas para optimizar la extracción de los volúmenes de hidrocarburos puede ser precisamente la recuperación mejorada de petróleo. En el caso específico de campos maduros de Ecuador, los métodos químicos combinados, tales como la inyección de álcali-surfactante-polímero (ASP) pueden tener un buen potencial de aplicación. Así, en el presente trabajo, se efectuó un análisis del rendimiento del ASP en el yacimiento U inferior de un campo de la Cuenca Oriente de Ecuador, para lo cual se construyeron modelos de simulación numérica a escalas de: núcleo, barrido vertical en campo y barrido areal en campo. Los resultados obtenidos señalan que, a nivel de núcleo, el factor de recobro incremental se ubica entre el 3% y el 12%, mientras que, al analizar los escenarios conceptuales de 6 años de simulación, se tiene entre 3% y 4% de incremental al evaluar la eficiencia de barrido areal y entre 10 y 12% de incremental al evaluar la eficiencia de barrido vertical. Finalmente, se observó que la tensión interfacial agua-petróleo logró ser reducida hasta en 2 órdenes de magnitud y la viscosidad del agua incrementada en 1 orden de magnitud con la aplicación del método.
creator: Abigal Priscila Andrade Villa
creator: Jefferson Alexander Eras González
creator: Guillermo Javier Miranda Díaz
creator: Bolívar Germán Enríquez Vallejo
creator: Christopher Fabián Hernández Peralvo
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 1
ending page: 15
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.344

La Gestión Pedagógica e Investigativa como eje de la “Tercera Misión” Universitaria
type: item
description: Para la Educación Superior, la vinculación con la sociedad, la impartición de la docencia y la innovación, son parte de la “Tercera misión”, esta se ha constituido en un imperativo estratégico para las Instituciones de Educación Superior (IES) a nivel mundial y de manera particular en Ecuador. Esta “Tercera Misión“ se complementa con los procesos sustantivos de docencia e investigación, lo que convierte a la universidad como un factor fundamental para el desarrollo socioeconómico y sostenible de su entorno. La pedagogía debe ir más allá de la simple transmisión de conocimientos, debe centrarse en el desarrollo de habilidades blandas e investigativas que posibiliten a los futuros profesionales en docencia la identificación y la resolución de los problemas reales del entorno. Se utilizaron metodologías activas como el aprendizaje el aprendizaje-servicio (ApS), el método de investigación acción participativa, que relacionan directamente el aula con las necesidades de la comunidad. La “Tercera misión” y la incorporación de estas tendencias implica una revisión estratégica de los procesos de gestión pedagógica e investigativa para las (IES) del mundo, siendo fundamental analizar cómo los programas curriculares están incorporando la formación en investigación aplicada y en las competencias para la vinculación social.
creator: Margarita Luque Espinoza de los Monteros
creator: Reinaldo Requeiro Almeida
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 16
ending page: 36
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.375

Sistema inteligente para la detección de enfermedades en cultivos hidropónicos mediante visión artificial
type: item
description: Este estudio presenta el desarrollo de un sistema para la detección temprana de enfermedades en cultivos hidropónicos de lechuga, empleando visión artificial e inteligencia artificial (IA). Se implementa un modelo basado en la arquitectura MobileNetV2, entrenado mediante aprendizaje por transferencia y ejecutado en una Raspberry Pi 4, con el objetivo de garantizar portabilidad y bajo consumo de recursos. El entrenamiento del sistema se realizó empleando un conjunto de 2,180 imágenes clasificadas en cuatro clases: sana, mildiu, oídio y mancha bacteriana; para lo cual se utilizaron técnicas de aumento de datos y preprocesamiento adaptado al modelo. Se alcanzó una exactitud del 96.34% en el conjunto de validación y 94% en pruebas, evidenciando una alta capacidad de generalización. El modelo fue integrado a un prototipo físico que captura imágenes en línea, realiza inferencias locales y proporciona retroalimentación visual inmediata sobre la enfermedad detectada. Esta investigación demuestra la viabilidad técnica de aplicar IA en agricultura de precisión para entornos hidropónicos, reduciendo la intervención manual y mejorando la eficiencia productiva, con potencial para ser escalada en soluciones agrícolas inteligentes.
creator: Diego Fernando Pichoasamín Morales
creator: Patricio Javier Cruz Dávalos
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 37
ending page: 54
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.339

Finanzas con propósito: hacia la innovación social de los servicios financieros del sector cooperativo
type: item
description: El presente estudio aborda el problema de la integración de las finanzas con propósito en los servicios financieros en el sector cooperativo, relacionado con la innovación social y desarrollo comunitario. El objetivo es conocer cómo las cooperativas del sector financiero innova socialmente a través de los principios de responsabilidad social cooperativos en sus productosy servicios institucionales. La metodológica de enfoque cuali-cualitativa, tipo de investigacion exploratoria y técnica de investigacion a través de una encuesta y entrevista con cuestionarios estructurados a 101 socios y se realizó una entrevista semi-estructurada a una funcionaria de jerarquia superior con experiencia en la gestión social de la cooperativa. Los resultados obtenidos evidenciaron un impacto positivo respecto a la orientación social de la cooperativa, destacando la solución de productos a necesidades reales, el impacto que tienen en la calidad de vida y el uso ético de los recursos. A pesar de los avances importantes en la integración de finanzas con propósito, aún están en proceso de diseño y consolidación son necesarias mejoras en los sistemas de participación, inclusión y evaluación del impacto de acción social.
creator: Diego Mena Bonilla
creator: Lizbeth Ximena Suárez Morales
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 55
ending page: 78
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.363

Diseño de un plan de mantenimiento preventivo para optimizar la disponibilidad del generador de vapor de la empresa Agronegocios García
type: item
description: La continuidad operativa de los sistemas térmicos en procesos industriales depende de una adecuada gestión técnica del mantenimiento. En la empresa Agronegocios García, ubicada en Quevedo, el generador de vapor tipo caldera pirotubular de 10 HP cumple un rol esencial en el acondicionamiento térmico del cuarto de fermentación del tabaco, operando bajo condiciones ambientales exigentes. El objetivo del presente estudio fue diseñar un plan de mantenimiento preventivo que optimice la disponibilidad operativa del equipo, aplicando el Análisis de Modos y Efectos de Falla (AMEF) con base en los criterios de gravedad, frecuencia y detectabilidad. Se identificaron siete modos de falla críticos mediante diagnóstico técnico y revisión de documentación, entre ellos incrustaciones internas, obstrucción en válvulas de seguridad y corrosión externa. A partir del cálculo del Índice de Prioridad de Riesgo (IPR) se priorizaron acciones como purgas programadas, ajustes de alineación, aislamiento térmico y control de parámetros físico-químicos del agua. El plan proyecta una disponibilidad técnica del 98,9 %, lo que evidencia la importancia de un enfoque preventivo sistemático para reducir riesgos operativos, evitar paradas no programadas y asegurar la calidad del proceso productivo, sentando bases para la transición futura hacia estrategias de mantenimiento predictivo.
creator: Hernán Darío Herrera
creator: Andrés Alejandro García
creator: Miguel Ángel Briones
creator: Wilmer Fabricio Almeida
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 79
ending page: 94
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.394

Educación, mente y palabra: Análisis estadístico del aporte neuro didáctico a la literatura oral
type: item
description: La presente investigación surge del interés por comprender cómo la literatura oral, cuando es articulada desde enfoques neuro didácticos, puede convertirse en una herramienta pedagógica clave para el desarrollo del pensamiento crítico en el subnivel de Educación Básica Media. En un contexto como el de las instituciones fiscales del sur de Quito caracterizadas por su diversidad cultural y condiciones de vulnerabilidad social, se hace urgente resignificar las prácticas educativas desde una perspectiva humanista, emocionalmente vinculante y cognitivamente desafiante. Este estudio reviste especial importancia, ya que se inscribe en las discusiones actuales sobre la necesidad de transformar la educación desde una pedagogía crítica y culturalmente situada. En el campo científico contemporáneo, la neuroeducación ha demostrado que el aprendizaje significativo se potencia cuando se activan múltiples dimensiones del ser: cuerpo, emoción, lenguaje y cultura. Por ello, el análisis presentado no solo aporta a la comprensión teórica del vínculo entre oralidad y pensamiento crítico, sino que también ofrece evidencias empíricas que permiten rediseñar prácticas docentes con base en estrategias multisensoriales, narrativas y participativas. Así, esta investigación contribuye a posicionar la literatura oral como eje vertebrador del currículo escolar y catalizador de ciudadanía crítica e intercultural.
creator: Johana Jama Zambrano
creator: Myriam Báez Sepúlveda
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 95
ending page: 111
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.373

Aplicación de urbanismo táctico para la movilidad segura en entornos urbanos. Estudio de caso
type: item
description: El proyecto se orientó en la implementación del urbanismo táctico en la Av. Atahualpa, barrio La Carolina, cantón Rumiñahui, bajo la percepción de los usuarios de la vía con la participación del gobierno local hacia la mejora de la señalización y seguridad vial. La metodología se desarrolló bajo un enfoque metodológico mixto, integrando métodos cuantitativos y cualitativos utilizando la investigación-acción participativa, articulando esfuerzos entre el Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui y la Dirección de Movilidad del Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Rumiñahui. El diagnóstico urbano ejecutado mediante encuestas a 316 personas reveló una notable familiaridad de la comunidad con la señalización horizontal, pero también una percepción negativa sobre la seguridad vial y un elevado desconocimiento del concepto de urbanismo táctico. La intervención ejecutada correspondió a una propuesta de urbanismo táctico en el cruce peatonal de la Av. Atahualpa y 8 de febrero, bajo la MAPT es un enfoque micro–XS, orientado a una infraestructura vial de escala barrial con alto flujo peatonal, bajo un diseño con pintura de alto tráfico en colores vivos y pigmentos fotoluminiscentes. Finalmente, el urbanismo táctico, aplicado desde una escala micro territorial, se posiciona como un modelo replicable para intervenciones en otros sectores del cantón Rumiñahui, al integrar un diseño urbano sensible, con participación social activa y gestión institucional eficiente, orientado a garantizar el derecho a una movilidad segura, digna e inclusiva.
creator: Pablo André Vacacela
creator: Jaime Antamba Guasgua
creator: David Ortiz Álvarez
creator: Ángel Lluilema Vimos
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 112
ending page: 124
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.333

Hacia un marketing digital inteligente: Propuestas para la formación y la ética en el uso de IA
type: item
description: Este artículo explora los desafíos éticos y educativos asociados con la integración de la inteligencia artificial (IA) en el marketing digital. Se enfatiza la necesidad crítica de una formación integral que combine habilidades técnicas con una comprensión profunda de las implicaciones éticas. La discusión resalta la importancia de la transparencia, la privacidad de los datos y la equidad en las estrategias de marketing impulsadas por IA. El artículo también examina el papel de las instituciones educativas en la preparación de futuros profesionales para enfrentar estos desafíos, abogando por un currículo que incluya tanto la alfabetización en IA como las consideraciones éticas. Las recomendaciones clave incluyen la adopción de principios éticos claros, la supervisión continua y el uso de herramientas de IA como generadores de imágenes y videos, chatbots y asistentes virtuales, asegurando una implementación responsable y equitativa. El análisis subraya la necesidad de un enfoque dinámico y adaptable en la gobernanza de la IA, reconociendo los rápidos avances tecnológicos y su impacto en las prácticas de marketing global. Finalmente, el artículo hace un llamado a un esfuerzo colaborativo entre las instituciones educativas y las empresas para asegurar que la IA se utilice de manera innovadora y éticamente sólida, fomentando la confianza y promoviendo beneficios sociales a largo plazo.
creator: Freddy Giovanni Zúñiga Vásquez
creator: Diego Alejandro Mora Poveda
creator: Edison Manuel Arroba
creator: Darío Javier Lescano Guerrero
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 125
ending page: 146
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.330

La innovación culinaria en el sector rural
type: item
description: Este estudio evaluó el impacto de una capacitación de 15 horas basada en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPj) sobre cocineros rurales de Cotogchoa, Ecuador. Se aplicó un diseño pretest–postest y enfoque mixto con resultados significativos en conocimiento, innovación culinaria y servicio al cliente. El análisis cualitativo reveló mejoras percibidas, técnicas e innovativas, con fuerte relación entre creatividad y resultados comerciales. La metodología ABPj demostró ser efectiva y replicable en microemprendimientos rurales. Se recomienda microfinanciamiento y seguimiento para potenciar la sostenibilidad de los logros.
creator: Carla Tapia
creator: Renato Sánchez
creator: María José Chacón
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 147
ending page: 163
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.380

Caracterización de la percepción de la ciudadanía de la zona céntrica del cantón Quevedo sobre la contaminación por ruido
type: item
description: El objetivo principal de esta investigación es caracterizar la percepción de los residentes de la zona céntrica del cantón Quevedo acerca de la contaminación acústica. Para lograrlo, se realizó monitoreos de los niveles de ruido en el área central de la ciudad y se recopiló información sobre las percepciones de los residentes y conductores que transitan por el centro de la ciudad. Se observó que los niveles de ruido a los que están expuestas las personas superan los 70 dB[1], lo que puede provocar efectos adversos como pérdida auditiva a largo plazo y dolores de cabeza persistentes, afectando a la población en general. Los datos recolectados fueron analizados mediante un diseño de tabulación y muestra finita estadística, utilizando cálculos de muestras exactas en un software de análisis estadístico. Se emplearon los métodos deductivo, descriptivo, inductivo y de observación para cumplir con los objetivos de la investigación. Para medir los niveles de dB, se utilizó un sonómetro tipo II durante una semana, con monitoreos durante los 7 días de la semana, en horarios picos. Mediante un análisis de monitoreos, se logró calcular los niveles de ruido a los que están expuestos los residentes en el centro de la ciudad durante una semana, con un promedio de 4 horas diarias. El resultado obtenido fue de 108,24 dB, un valor muy por encima del límite recomendado por la OMS de 55 dB(A), lo que evidencia un alto porcentaje de contaminación acústica y posibles riesgos para la salud pública, se propone un programa de mitigación para reducir los altos niveles de ruido y sus efectos en la salud de los habitantes.
creator: Miguel Angel Briones Espinoza
creator: Cristhian Javier Macas Enriquez
creator: Milton Alexander Peralta Fonseca
creator: Kelvin Jefferson Moreta Tasinchano
creator: Wilmer Fabricio Almeida Murillo
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 164
ending page: 174
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.355

Realidad aumentada para explorar ecosistemas en clases de Ciencias Naturales en Educación Básica Media
type: item
description: La realidad aumentada (RA) como herramienta innovadora dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje permitió dinamizar el contenido para que los estudiantes se interesen por aprender, a investigar y preguntar dentro del proceso; por ello la investigación buscó analizar cómo el uso de la RA puede ayudar a la explicación y comprensión de los ecosistemas en estudiantes de Básica Media en Ciencias Naturales. En Latinoamérica, Quito-Ecuador se evidenció una problemática enorme al implementar la RA, por la poca capacitación de docentes, los recursos de las instituciones, la falta de innovación y actualización de metodologías por parte del educador y el conocimiento que tienen los estudiantes frente a esta herramienta, evitando extraer su máximo potencial. A pesar de las problemáticas, varias investigaciones afirmaron que la realidad aumentada permite divertir el aprendizaje en un 83,4%, llamando la atención y aceptando positivamente la idea de su implementación en un 82.1%. En ese sentido, se analizó que los estudiantes de instituciones privadas tienen mejores calificaciones y niveles de logros en esta área, considerando los beneficios tecnológicos que poseen al contar con los recursos y el capital necesario. En conclusión, su implementación permite hacer el aprendizaje dinámico, logrando que el estudiante mejore el nivel que tiene actualmente.
creator: Leslie Dayana Solis Cayambe
creator: Anayeli Dayana Caspi Pilca
creator: Franklin Daniel Aguilar Enríquez
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 175
ending page: 192
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.383

Fortalecimiento competencial en lengua y literatura: hallazgos desde una investigación interpretativa
type: item
description: Actualmente un currículo del área de Lengua y Literatura fortalecido con competencias digitales; es decir, utilizando estas herramientas desarrollan habilidades metacognitivas propiciando el desarrollo integral de la personalidad del estudiante. Entendiendo que la lengua fortalece las macro destrezas como: hablar, leer, escribir y escuchar; y literatura es ciencia y arte porque permite tallar la sensibilidad el alma. Desde esta arista innovadora curricular, se requiere voluntad política para implementar de acuerdo con la realidad y al contexto educativo de cada institución. Este artículo tiene por objetivo abordar la metodología y las técnicas utilizadas para sistematizar el estudio y su relación con el objeto de la investigación, según las líneas planteadas por la UMECIT, con este antecedente, se va a realizar un acercamiento a los hechos, situaciones, que mediante las técnicas e instrumentos de investigación, se puede observar la realidad y asumir una perspectiva de solución a la indagación planteada.
creator: Ximena Benítez Paillacho
creator: Myriam Báez Sepúlveda
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 193
ending page: 210
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.372

Modelo estratégico para la gestión de la innovación en los Centros de Producción de Bienes y Servicios (CEPROBYS)
type: item
description: El presente artículo muestra el diseño, aplicación y evaluación de un modelo estratégico para la gestión de la innovación en los Centros de Producción de Bienes y Servicios se sustentó en un enfoque metodológico mixto con diseño secuencial exploratorio, apoyado en los planteamientos de Hernández & Collado (2018). El estudio se ejecutó en un periodo de seis meses e incluyó una prueba piloto en tres CEPROBYS, con la participación de 45 actores clave, entre directivos, docentes y técnicos, quienes contribuyeron activamente en la recolección de información mediante encuestas, entrevistas y fichas de observación. Los hallazgos revelan que la implementación del modelo permitió fortalecer de manera significativa la cultura de innovación institucional. De acuerdo con la evidencia empírica, se logró un incremento del 40 % en la participación en proyectos innovadores, un 30 % en la adopción de tecnologías emergentes y un 45 % en la percepción de la innovación como eje estratégico en la gestión de los centros. Estos resultados reflejan que la innovación no solo se convierte en un objetivo institucional, sino también en un eje transversal que impacta directamente en la calidad de los procesos productivos y formativos, se conviertan en sostenibles
creator: Willian Calderón Suárez
creator: Paulina Arellano Garcés
creator: Evelyn Estefanía Mora Carrión
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 211
ending page: 222
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.371

Análisis del discurso para identificar fraudes en la plataforma Marketplace de la red social Facebook
type: item
description: El comercio en línea surgió como una propuesta innovadora que eliminó las barreras físicas que alguna vez fueron inherentes al comercio global. Con la aceptación y el crecimiento generalizados de la actividad en línea, también surgieron nuevas formas de comprar, vender y estafar. Esta investigación se centra en analizar las interacciones conversacionales de los usuarios que fueron estafados en la plataforma Marketplace de Facebook, tanto desde perspectivas criminológicas como lingüísticas para prevenir el delito. Los análisis demuestran que el comportamiento criminal y el discurso fraudulento son identificables y procesables a través de la sistematización del iter criminis y el iter victimae, así como la identificación de ocho módulos temáticos que se encuentran comúnmente en conversaciones fraudulentas. Para conocer la percepción de los usuarios que utilizan Marketplace, se aplicó una encuesta a 30 participantes. Los resultados muestran que el 56% son jóvenes entre 18 a 25 años y que, dentro de este grupo, las mujeres resultan más vulnerables al engaño con un 67%. Aunque la mayoría de los encuestados reconoce los riesgos de la plataforma, la falta de regulación aparece como un factor determinante que facilita la comisión de fraudes. Estos resultados abren la posibilidad de continuar esta línea de investigación y proponer estrategias de prevención en la protección de datos en el comercio en línea.
creator: Luis Enrique Colmenares-Guillén
creator: Aarón Maceda Hernández
creator: Mauricio Rómulo Zapata
creator: Yaritzel Valencia
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 223
ending page: 242
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.391

Simulación clínica: Una herramienta para el crecimiento profesional de estudiantes de enfermería
type: item
description: La formación en enfermería en las últimas décadas ha experimentado cambios con la incorporación de la simulación clínica (SC). Objetivo fue analizar el crecimiento profesional de estudiantes de enfermería a través de las prácticas educativas, la autoconfianza y la satisfacción en simulación clínica. Método investigación cuantitativa, correlacional, descriptiva y transversal. La muestra fueron 92 estudiantes de enfermería. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de prácticas educativas (EPQ-Sp) y cuestionario satisfacción del estudiante y confianza en uno mismo en el aprendizaje. Resultados reportaron en prácticas educativas aprendizaje activo 72 (78%) y colaboración 39 (43%)) ambas categorías de acuerdo. Diferentes maneras de aprender 44 (49%) indeciso/a mientras que expectativas altas 51 (55%) muy de acuerdo. 44 (49%) grado de satisfacción y 45 (50%) confianza en sí mismo se ubicaron en de acuerdo. La correlación fue significativa (p<0.05) entre las variables. La simulación mejora la confianza, satisfacción y preparación para enfrentar los desafíos de la práctica, lo que contribuye al desarrollo profesional del estudiante.
creator: Marianela Mejías
creator: Yeisy Cristina Guarate Coronado
creator: Ana Pamela Pachucho Flores
creator: José Herrera López
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 243
ending page: 254
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.223

Impacto de la velocidad de circulación en el consumo de combustible en el Distrito Metropolitano de Quito
type: item
description: El presente estudio investiga la relación entre la velocidad de circulación de los vehículos en el Distrito Metropolitano de Quito y su incidencia en el consumo de combustible. Se llevaron a cabo mediciones exhaustivas de la velocidad promedio en distintas zonas urbanas, considerando variables como congestión vehicular y condiciones orográficas. El vehículo utilizado fue instrumentado con un sistema de posicionamiento global y un Canister con el fin de recorrer en forma sistemática un conjunto de vías previamente seleccionadas y obtener información de distancia recorrida, tiempo de recorrido, velocidad promedio, entre otros; estos datos fueron procesados mediante un análisis estadístico por minimización de promedios ponderados, obteniendo como resultado los ciclos representativos para el D.M.Q. Los resultados muestran que el consumo en ciudad es mayor (11,287 L/100 km), en comparación con el ciclo combinado (9,769 L/100 km) y el ciclo de carretera (7,524 L/100 km), además revelan correlaciones significativas entre la velocidad de circulación y el consumo de combustible, proporcionando conocimientos valiosos para la gestión del tráfico y la eficiencia energética en el transporte urbano. Estas conclusiones contribuyen a la formulación de políticas públicas orientadas a optimizar la movilidad urbana y reducir la huella ambiental asociada al consumo de combustibles fósiles en el área metropolitana de Quito.
creator: Freddy Quinchimbla-Pisuña
creator: Víctor Patricio Pachacama-Nasimba
creator: Abrahan Jorque-Rea
creator: Carlos Ulcuango-Moreno
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 255
ending page: 265
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.369

Análisis de datos de resistencia del concreto con Python 3.13.3: Evaluación estadística de la homogeneidad del hormigón
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description: Verificar la integridad estructural de edificaciones existentes es clave para su reutilización, como en el caso de un muro de contención que se planea utilizar como base para una nueva estructura. Este muro, construido con hormigón armado y geometría irregular, fue evaluado mediante un método no destructivo: el ensayo de esclerometría. Se utilizaron 48 mediciones con un esclerómetro Proceq Silver Schmidt tipo N, arrojando valores de rebote Q mayores a 42, lo que indica una resistencia superior a 210 kg/cm², cumpliendo con los requisitos de la Norma Ecuatoriana de la Construcción (NEC). Las mediciones, tomadas en orientaciones vertical y horizontal, fueron analizadas estadísticamente. Debido a que los datos no seguían una distribución normal, se aplicó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre ambas orientaciones, indicando una alta variabilidad en la resistencia del concreto. Esta falta de homogeneidad descarta la capacidad del muro para resistir nuevas cargas estructurales. El estudio destaca la utilidad de herramientas estadísticas para evaluar la calidad del hormigón in situ sin recurrir a métodos destructivos.
creator: Luis Patricio Juna Pozo
creator: Mayra Alejandra Tigre Sánchez
creator: Luis Stalin Jara Obregón
creator: Wilfrido Damián Rodríguez Quinteros
creator: Ruth Elizabeth Quito Guachamin
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 266
ending page: 281
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.350

Análisis Epidemiológico de Pacientes con Enfermedades Respiratorias Atendidos en el Rumi Medic Center: Noviembre 2023 - Febrero 2024
type: item
description: Esta investigación se basó, en analizar la cadena epidemiológica integral en pacientes que padecen patologías a nivel de las vías aéreas altas y bajas que fueron atendidas en el centro de salud de la institución llamado Rumi Medic Center en el periodo noviembre 2023-febrero de 2024, con el objetivo de realizar intervenciones para disminuir la prevalencia de dichas enfermedades. El tipo de metodología que se empleó tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo aplicando pruebas de chi-cuadrado y t de Student. Conjuntamente, se ejecutó un estudio multivariante para identificar los factores de riesgo asociados a patologías respiratorias. Los análisis estadísticos indicaron que el sexo influye significativamente en la morbilidad y diagnóstico de enfermedades respiratorias, mientras que la edad no mostró diferencias relevantes; complementariamente, las entrevistas a profesionales destacaron la importancia del cuidado integral, la educación al paciente y la influencia de factores sociales y ambientales, como la contaminación y el acceso a recursos, en la evolución de estas enfermedades. Concluyendo que, la atención efectiva requiere no solo del manejo clínico adecuado sino también de intervenciones educativas y de mejora en la infraestructura y recursos del centro.
creator: Cristian Roberto Sandoval Alvear
creator: Janet Alexandra Almeida Factos
creator: Cristhian Andrés Sánchez Valladolid
creator: Jemima Selomith Pólit Hermosa
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 282
ending page: 303
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.332

Desarrollo de un prototipo de balancín metálico como recurso didáctico para la simulación de producción petrolera: Caso proyecto Pozo PetroSim
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description: El presente artículo describe el diseño, construcción y validación de un prototipo de balancín metálico con fines didácticos, desarrollado en el Instituto Tecnológico Superior Rumiñahui como parte del proyecto PetroSim. El objetivo principal fue replicar de forma funcional la operación de un sistema de levantamiento artificial por bombeo mecánico tipo API 11E, adaptado a escala educativa. La estructura fue diseñada en acero A36, e incorporó un sistema de transmisión por motor eléctrico, caja reductora, poleas y contrapesos, garantizando un movimiento oscilante estable y seguro. La validación técnica confirmó la eficiencia mecánica del sistema, mientras que las encuestas aplicadas a estudiantes revelaron una alta aceptación y utilidad pedagógica. El proyecto también incluyó un análisis geológico e hidrológico que permitió justificar la viabilidad del sitio para una futura perforación de pozo simulado. Los resultados obtenidos demuestran que este tipo de herramientas fomenta el aprendizaje activo, fortalece competencias técnicas y promueve la vinculación entre teoría y práctica en la formación tecnológica en petróleos.
creator: Luis Álvarez Lazo
creator: Jacqueline Dávila Pabón
creator: Erika Quinapallo Ortiz
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 304
ending page: 323
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.341

Uso de plataformas de aprendizaje adaptativo basadas en inteligencia artificial para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
type: item
description: La inteligencia artificial ha emergido como una herramienta transformadora en el ámbito educativo, ofreciendo enfoques innovadores que buscan mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Esta investigación tuvo como objetivo analizar cómo el uso de plataformas de aprendizaje adaptativo basadas en inteligencia artificial influye en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se utilizó un enfoque deductivo y se llevó a cabo un análisis documental exhaustivo que incluyó una revisión de estudios previos. En cuanto a los resultados, se observó que los estudiantes que utilizaron sistemas de inteligencia artificial como recurso de apoyo lograron calificaciones significativamente más altas (promedio de 9) en comparación con aquellos que no emplearon estas herramientas, lo que sugiere que la personalización del aprendizaje mediante la inteligencia artificial tiene un efecto positivo en el desempeño académico. En conclusión, la implementación de plataformas de aprendizaje adaptativo no solo optimiza la enseñanza, sino que también promueve la equidad educativa, resaltando la necesidad de formar adecuadamente a los docentes en el uso de estas tecnologías para maximizar sus beneficios en el proceso de aprendizaje.
creator: Jeniffer Johanna Cuasapud Morocho
creator: Katherine Joseth Jaya Vinueza
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-08-01
publication date: 2025-08-01
volume: 7
number: 1
starting page: 324
ending page: 340
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.337

La adopción de arquitecturas serverless en la Gestión de Servicios de TI: Beneficios y Limitaciones
type: item
description: El modelo de arquitecturas serverless ha emergido como una alternativa emergente e innovadora en el ámbito de la computación en la nube, así como en la gestión de diversos servicios TI. Esta implementación permite ejecutar aplicaciones sin la necesidad de gestionar directamente la infraestructura. La presente revisión sistemática tiene como objetivo analizar los beneficios y limitaciones que presenta la adopción de arquitecturas serverless en la gestión de servicios de TI. Para ello se examinaron 20 artículos publicados entre los años 2020 y 2025. Los resultados evidenciaron que las arquitecturas serverless proporcionan ventajas significativas como la optimización de costos, escalabilidad automática, reducción del consumo energético (hasta un 70%). Sin embargo, se identificaron limitaciones importantes como el fenómeno "cold start" que afecta el rendimiento, la dependencia de proveedores específicos (vendor lock-in) y nuevos desafíos de seguridad. La investigación también destacó la contribución de estas arquitecturas a la sostenibilidad de los servicios TI, aunque se requiere una gestión adecuada de la fragmentación de servicios para maximizar los beneficios ambientales. En conclusión, las arquitecturas serverless representan una alternativa eficiente para la gestión de servicios de TI, pero su adopción exitosa depende de estrategias específicas para mitigar los desafíos identificados.
creator: Deysi Elvia Quiliche Plasencia
creator: Jhonatan Efraín Monzón Llanos
creator: Alberto Carlos Mendoza de los Santos
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 341
ending page: 360
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.338

Integración de COBIT e ITIL para la mejora en la gestión de servicios TIC: una revisión sistemática
type: item
description: Actualmente, el manejo eficaz de los servicios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se ha convertido en prioridad para las organizaciones. Esta revisión sistemática, basada en la metodología PRISMA, tuvo como objetivos el identificar las implementaciones de COBIT e ITIL enfocadas en la gestión de servicios TIC y destacar sus beneficios. Luego de aplicar los criterios de exclusión, se seleccionaron 14 de los 2406 artículos iniciales, extraídos de ProQuest, Scopus y Google Scholar. El análisis bibliométrico mediante VOSviewer y Bibliometrix identificó a Alemania, Ecuador e Indonesia como principales países productores de investigación científica en este campo. Los resultados muestran que la integración se ha abordado mediante enfoques múltiples, desde modelos ontológicos hasta plataformas tecnológicas basadas en inteligencia artificial. Los beneficios encontrados incluyen el fortalecimiento de la gobernanza de TI, mejora en la calidad del servicio orientada al usuario y mejor control de los servicios TIC. Sin embargo, también se evidenció una falta de uniformidad en la metodología integradora, dificultando la aplicación de los resultados. Se concluye que la integración de COBIT e ITIL es una buena práctica que mejora la eficiencia y sostenibilidad de los servicios TIC, pero requiere una estrategia de implementación y evaluación bien definida.
creator: Cristian Daniel Armas Abad
creator: Ariana de Fátima Ávila Juárez
creator: Alberto Carlos Mendoza de los Santos
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-08-01
publication date: 2025-08-01
volume: 7
number: 1
starting page: 361
ending page: 377
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.340

Tecnologías de Asistencia para la Inclusión Educativa: Hacia la Autonomía y el Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad Visual o Auditiva
type: item
description: Esta investigación abordó la implementación de tecnologías de asistencia para mejorar la autonomía y el aprendizaje de estudiantes con discapacidades visuales y auditivas en el contexto educativo de Ecuador. El objetivo principal fue evaluar cómo estas herramientas tecnológicas contribuyen a la participación inclusiva y al desarrollo de habilidades cognitivas en estos estudiantes. La metodología utilizada fue un análisis documental cualitativo y descriptivo, basado en la revisión de publicaciones científicas, informes técnicos y recursos oficiales de organismos nacionales e internacionales, seleccionados por su vigencia y relevancia entre 2019 y 2024. Entre los resultados destacados, se evidenció que las herramientas de asistencia, como lectores de pantalla y audiolibros, facilitan el acceso a la información, fortalecen habilidades como la comprensión auditiva y la fluidez lectora, y fomentan la autonomía del estudiante; de hecho, el 78% de los estudiantes que usan estas tecnologías mostraron avances en estas competencias. Además, se concluye que la integración sistemática de estas herramientas en las prácticas pedagógicas mejora significativamente la motivación, el rendimiento académico y las estrategias de autorregulación del aprendizaje. No obstante, también se resaltan desafíos relacionados con recursos y capacitación docente. La investigación señala la importancia de fomentar un uso más constante de estas tecnologías para potenciar la educación inclusiva y el desarrollo integral de los alumnos con discapacidad sensorial.
creator: Bryan Steven Muñoz Rengel
creator: Jeniffer Johanna Cuasapud Morocho
creator: Juan Daniel Facunda Toral
creator: Katherine Joseth Jaya Vinueza
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
volume: 7
number: 1
starting page: 378
ending page: 397
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.392

El uso de IA como tecnología de apoyo en la formación profesional policial en seguridad marítima: Un mapeo sistemático de la literatura
type: item
description: Contexto: El personal policial especializado en seguridad marítima y fronteriza enfrenta dificultades para acceder a formación continua debido a la escasa conectividad en zonas remotas. Esta situación profundiza la brecha digital, reduce oportunidades de ascenso, evidenciando la necesidad de soluciones tecnológicas adaptadas a contextos con baja o nula conectividad. Objetivo: Identificar el estado del arte sobre tutores virtuales offline basados en modelos de lenguaje ligeros (LLM), evaluando su viabilidad como herramienta educativa para reducir brechas digitales y mejorar el desempeño en instituciones de seguridad marítima. Métodos: Se realizó una búsqueda sistemática en Google Scholar (2015–2025), centrada en estudios sobre IA offline, LLM y formación en entornos con conectividad limitada. El análisis incluyó selección por etapas, evaluación metodológica y extracción de datos estructurada. Resultados: Los estudios muestran mejoras en retención académica (hasta un 30%), disminución de tareas repetitivas docentes y mayor cobertura formativa. También se destacan desafíos técnicos y éticos, como la actualización periódica y el manejo de sesgos algorítmicos. Conclusiones: Los tutores virtuales offline basados en LLM son una opción viable para fortalecer la formación remota, siempre que se integren considerando aspectos sociotécnicos, éticos y pedagógicos.
creator: Gonzalo Raúl Farinón
creator: Nora Susana Segovia
creator: Carlos Gerardo Neil
rights: Derechos de autor 2025 Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-01-20
publication date: 2026-01-20
volume: 7
number: 1
starting page: 398
ending page: 421
doi: 10.37431/conectividad.v7i1.353