Arroyo Quiñónez, Jenny Michel, Dayanara de las Mercedes Salazar Salazar, Jostin Steven Chulca Tigsi, Jeniffer Johanna Cuasapud Morocho, y Juan Daniel Facunda Toral. «Trastorno Por déficit De atención E Hiperactividad (TDAH): Estrategias pedagógicas Y tecnológicas Para Potenciar El éxito académico En Estudiantes». CONECTIVIDAD 7, no. 1 (marzo 20, 2026): 547–573. Accedido marzo 24, 2026. https://revista.ister.edu.ec/ojs/index.php/ISTER/article/view/401.