[1]
J. M. Arroyo Quiñónez, D. de las M. Salazar Salazar, J. S. Chulca Tigsi, J. J. Cuasapud Morocho, y J. D. Facunda Toral, «Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Estrategias pedagógicas y tecnológicas para potenciar el éxito académico en estudiantes», CONECTIVIDAD, vol. 7, n.º 1, pp. 547–573, mar. 2026.