ARROYO QUIÑÓNEZ, Jenny Michel; SALAZAR SALAZAR, Dayanara de las Mercedes; CHULCA TIGSI, Jostin Steven; CUASAPUD MOROCHO, Jeniffer Johanna; FACUNDA TORAL, Juan Daniel. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Estrategias pedagógicas y tecnológicas para potenciar el éxito académico en estudiantes. CONECTIVIDAD, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 547–573, 2026. DOI: 10.37431/conectividad.v7i1.401. Disponível em: https://revista.ister.edu.ec/ojs/index.php/ISTER/article/view/401. Acesso em: 24 mar. 2026.