Guerrero, M. y Calapaqui Calapaqui, N. 2025. La atención diferenciada para discentes de octavo año de Educación Básica con dificultades en lectoescritura. CONECTIVIDAD. 6, 1 (ene. 2025), 159-173. DOI:https://doi.org/10.37431/conectividad.v6i1.174.