Arroyo Quiñónez, J.M. et al. 2026. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Estrategias pedagógicas y tecnológicas para potenciar el éxito académico en estudiantes. CONECTIVIDAD. 7, 1 (mar. 2026), 547–573. DOI:https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.401.