Calderón Onofre, D.X. et al. 2025. Evaluación del diseño instruccional de asignaturas de la modalidad en línea del Instituto Superior Tecnológico Argos, desde la perspectiva docente. CONECTIVIDAD. 6, 2 (may 2025), 352–365. DOI:https://doi.org/10.37431/conectividad.v6i2.305.