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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos
cientícos de docentes universitarios ecuatorianos
User Experience (UX) Report on the acceptance of scientific articles by Ecuadorian university
professors
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ABSTRACT
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Derechos de Autor
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Artículo Cientíco
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
2
Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
1. INTRODUCCIÓN
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
6
Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
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3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Tabla 1. 
Ítem Enunciado (resumen) Media Desviación estándar Mín. Máx.
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Fuente: Autoría propia con diseño en IA.
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
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Figura 1. 
Fuente: Autoría propia.
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
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4. CONCLUSIONES
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Contribución de los Autores (CRediT):  
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Conicto de Intereses: 
Declaración de Uso de Inteligencia Articial:     
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REFERENCIAS
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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Relación de la Experiencia del Usuario (UX) en la aceptación de artículos cientícos de docentes universitarios ecuatorianos.
pp. 1 - 15 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.486
    Correlations as non-experimental research. Critical
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Recommendations.     
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The State of Development Journals 2025: Quality, Acceptance Rates,
Review Times, Open Access, and What’s New.    
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Fecha de recepción: 17 / 03 / 2026
Fecha de aceptación: 18 / 08 / 2026
Fecha de publicación: 21 / 09 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
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7
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Few Guesses, More Success: 4 Principles to Reduce Cognitive Load in
Forms.
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