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El papel de la radio comunitaria en la promoción de estilos de crianza positivos y desarrollo infantil integral.
pp. 1 - 16 / Volumen 7, número 2 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i2.413
Fecha de recepción: 23 / 09 / 2025
Fecha de aceptación: 13 / 02 / 2026
Fecha de publicación: 22 / 07 / 2026
Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
El papel de la radio comunitaria en la promoción de estilos de crianza positivos
y desarrollo infantil integral
The role of community radio in promoting positive parenting styles and comprehensive child
development
,
, Silvia Lorena Andrade Dávila
89
89
Auto89@gmail.com
RESUMEN
fortalecimiento del desarrollo infantil integral en contextos rurales e interculturales
Palabras clave:
ABSTRACT
Keywords:
Derechos de Autor
Los originales
contenidos de la revista
licencia de
.
Citar como:
Yacelga Anaguano, P.,
Andrade Dávila, S. L., &
de la radio comunitaria
estilos de crianza
infantil integral.
CONECTIVIDAD,
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Artículo Cientíco
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1. INTRODUCCIÓN
cultural.
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familiar.
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2. MATERIALES Y MÉTODOS
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3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
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Tabla 1.
Estilo de crianza Porcentaje (%) Características principales
Autoritario
Permisivo
Democrático
Fuente: Elaboración propia a partir de la encuesta digital.
contenidos educativos en comunidades rurales.
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contextos de adversidad
Figura 1.
Fuente: Radio pública Cotacachi (2025).
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Tabla 2. Evolu
Indicador Antes de la intervención Después de la intervención
Fuente: Elaboración propia a partir de la encuesta digital.
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Tabla 3.
Dimensión Evidencia empírica Cambio observado Impacto interpretativo
Familiar
diálogo intergeneracional.
Comunitaria
radiales bilingües con una
audiencia estimada entre
diarios
Aumento del sentido de
social.
Formativa
conocimientos.
Intersección de
dimensiones
academia.
La radio comunitaria se
consolida como estrategia
educomunicativa de
sostenible.
Fuente: Elaboración propia.
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cultural.
4. CONCLUSIONES
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relacionados.
Contribución de los Autores (CRediT):
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Conicto de Intereses:
La
los resultados.
Declaración de Uso de Inteligencia Articial:
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Revista Humanidades, 12
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